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     《设计色彩》以培养市场需要的创新设计师为目标，主张设计色彩应破除传统绘画教学的束缚，走自己专业的道路，紧扣设计色彩的教学和实践，立足于创造性思维的训练，通过对色彩原理、色彩发展历程_色彩设计美学、色彩设计心理、色彩设计程序等理论知识的讲解，通过由浅入深的训练方式，帮助读者提高对色彩知识的理解。重点诠释在实践中如何去感受和再现色彩，理解和认识色彩，以达到设计应用中更好地表现和创造色彩的目的。
本教材突出学生学习的主体性地位，围绕学生的学习现状、心理特点和专业需求，突出了设计基础的共性，增加了案例教学的比例，强调学生的动手能力。

序言

      设计色彩教学是以设计理念为指导的色彩造型形式，它除了具有绘画基础色彩所要求的一些基本方法和原理之外，更具有强烈的形式感、色彩的表现与创造力，强调画面的构成和色彩的结构设计。
      本教材的主要特点是在继承的前提下采用综合的教学方式和灵活多变的教学技巧，以培养学生创新能力为主导，强调色彩观的转化，强调观察和思考，在课程中坚持以研究的态度开发动手、动脑能力，以期提高学生的色彩的表现与整合能力。
这本书的作者陈晓艳老师是天津设计学会会员，毕业于首都师范大学，获得美术学硕士学位，现为天津职业技术师范大学副教授，主要从事工业设计史论及产品色彩方面的教学与研究工作。发表论文十余篇，出版教材三部，参与省部级课题多项，并于2008年成立了图形设计与影像后期制作工作室，制作了大量的广告、宣传海报和影像后期剪辑工作，设计经验丰富，书中大量的设计作品均出自作者本人之手。
     《设计色彩》文字表述力求简明扼要、通俗易懂、深入浅出，强调内容的时代性和实用性，并特别注重当代设计色彩发展趋势的介绍，以期帮助读者理解和获得更多、更完整的色彩知识。
      全书理论联系实际，由大量经典和全新的插图组成，是一本观念新、资料全的色彩教材，适合于高等院校工业设计、艺术设计、建筑设计、服装设计等不同学科专业的本专科教学，是一本旨在促进色彩教学、提高色彩设计能力、加强基础课程与专业课程之间衔接的教材，也可供广大爱好设计并希望有所提高的社会人士选用。

2014年11月20日于天津美院

前言

     《设计色彩》以培养市场需要的创新设计师为目标，主张设计色彩应破除传统绘画教学的束缚，走自己专业的道路，紧扣设计色彩的教学和实践，立足于创造性思维的训练，通过对色彩原理、色彩发展历程、色彩设计美学、色彩设计心理、色彩设计程序等理论知识的讲解，通过由浅入深的训练方式，帮助读者提高对色彩知识的理解。重点诠释在实践中如何去感受和再现色彩，理解和认识色彩，以达到设计应用中更好地表现和创造色彩的目的。
本书是天津职业技术师范大学工业设计教研室针对综合类院校工业设计各专业的特点，在十多年教学改革实践的基础上，对设计专业色彩基础课程教学理念、教学方法的整理和总结。本书的编写工作由本人主导完成，朱娜老师参与了第四章的编写工作，完成了6万字的写作。刘慧薇老师、肖旸老师也分别参与了本书的编写工作，在这里一并感谢。
      本教材突出学生学习的主体性地位，围绕学生的学习现状、心理特点和专业需求，突出了设计基础的共性，增加了案例教学的比例，强调学生的动手能力。本教材的案例很多来自学生课后作业、毕业设计和设计大赛，因此在这里特别感谢天津职业技术师范大学艺术学院院长魏长增教授、设计系主任王亚东副教授，还要感谢天津科技大学机械学院张峻霞教授，以及为本书提供案例支持的全体学生。最后感激我的丈夫和女儿，本书的顺利出版离不开他们在背后的理解与支持。